Forman BUAP y Fondo de Cultura Económica lectores responsables

El Fondo de Cultura Económica (FCE) entregó 57 paquetes de libros de la colección “25 para 25” a estudiantes de preparatorias de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) que forman parte de círculos y clubes de lectura, como parte de las acciones para fortalecer el hábito lector entre las y los jóvenes.

La entrega se realizó en un acto protocolario que reunió a autoridades universitarias y representantes del FCE, quienes destacaron la importancia de acercar libros de calidad a la comunidad estudiantil, así como de generar espacios de reflexión, diálogo y pensamiento crítico a través de la lectura colectiva.

Durante el evento, Marilina Barona del Valle, gerente de Formación Lectora del Fondo de Cultura Económica, subrayó que la colección “25 para 25” fue concebida para celebrar el aniversario de la institución editorial y, al mismo tiempo, para llegar a nuevas generaciones con textos accesibles, diversos y de alto valor literario. Señaló que estas obras buscan despertar el interés por la lectura y consolidar comunidades lectoras activas dentro de las escuelas.

Por su parte, la maestra Rosalinda Merino Calderón, encargada de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura de la BUAP, resaltó que la universidad mantiene un firme compromiso con la formación integral del estudiantado, donde la cultura y la lectura ocupan un lugar central. Destacó que los círculos y clubes de lectura se han convertido en espacios de convivencia académica que fortalecen habilidades de comprensión, expresión y análisis.

En tanto, Arturo Peña Guzmán, director de Educación Media Superior, agradeció al FCE por el respaldo brindado a las preparatorias universitarias y afirmó que estos paquetes de libros serán una herramienta clave para enriquecer las actividades académicas y culturales de las y los estudiantes.

Con esta entrega, el FCE y la BUAP refrendan su colaboración para impulsar la lectura como una práctica cotidiana, promover el acceso a los libros y contribuir a la formación de jóvenes críticos, participativos y comprometidos con su entorno social y cultural.